大眾網記者 桑希鵬 通訊員 劉恩龍 單縣報道
在單縣希望小學五年級的教室里，班主任朱蕊用一套獨特的“四畫”管理法，將班級打造成秩序井然、學風濃厚的“成長樂園”。這位深耕教育一線多年的教師，憑借“畫O立規、畫餅筑夢、畫×糾偏、畫√賦能”的創新實踐，近日獲評該校“十佳班主任”稱號。
自畢業扎根單縣希望小學以來，朱蕊始終將班級管理視為一門需要智慧與溫度并存的藝術。她首創的“四畫”管理體系中，“畫O”強調規則邊界，每學期初與學生共同制定班級公約，通過“勤、嚴、細、實”的日常管理夯實班級根基。辦公桌上常年擺放的教育名著與書法用品，潛移默化中培養起學生們的閱讀興趣，據班級同學反映，“朱蕊的書單”已成為最受歡迎的課外讀物。
“畫餅”環節則展現了教育者的遠見智慧。朱蕊活用《孫子兵法》“上下同欲者勝”的理念，帶領學生描繪班級發展愿景，針對不同特質的學生設立“學霸人設”“潛力股人設”，激發個體成長動能。面對學生行為偏差時，她以“畫×”建立科學糾錯機制，既對嚴重錯誤施以春風化雨般的引導，又對小問題保持“零容忍”的嚴謹態度。
最具特色的“畫√”激勵法，讓每個學生都成為“被看見的星星”。朱蕊堅持用“放大鏡”發掘“小透明”學生的閃光點，創新運用全班表揚、電話家訪、書面寄語等多元化激勵方式。在她的班級里，90%學生養成自主閱讀習慣，所帶班級連續三年獲評校級優秀班集體。
這位斬獲“縣級最美教師”“市級防溺水教育先進”等多項榮譽的六邊形戰士，用教育智慧破解成長難題。正如她在“跨學科優秀教學案例”中闡釋的理念：“真正的教育魔法，是讓規則內化于心，讓理想照亮前路，在嚴管與厚愛間書寫育人答卷。”
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