齊魯晚報·齊魯壹點(diǎn) 張超 通訊員 劉陽 常維林
為深入貫徹《東昌府區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升突破年行動方案》精神，深化英語學(xué)科教學(xué)改革，2025年6月11日，東昌府區(qū)小學(xué)英語教師基本功大賽在8個學(xué)科基地同步拉開帷幕，郁光小學(xué)、站前實驗小學(xué)、九中小學(xué)部、嘉明實驗小學(xué)、斗虎屯中心學(xué)校、八劉中心學(xué)校、聊城市實驗小學(xué)7所學(xué)校40名優(yōu)秀英語教師齊聚一堂展開教學(xué)技藝的精彩角逐。本次比賽以新課標(biāo)、新教材為導(dǎo)向，分為課標(biāo)知識、課文朗讀、粉筆字、教學(xué)設(shè)計四大考核板塊。
首場新課標(biāo)知識測試掀起理論“大練兵”。教師們在手機(jī)設(shè)備上指尖輕點(diǎn)，快速應(yīng)答，將2022版英語課程標(biāo)準(zhǔn)的核心理念轉(zhuǎn)化為筆下答案，這場“云端考試”不僅檢驗了教師的理論功底，更推動新課標(biāo)精神落地課堂教學(xué)。
課文朗讀環(huán)節(jié)堪稱“聲音的盛宴”。參賽教師借助手機(jī)測評系統(tǒng)，現(xiàn)場朗讀三年級下冊教材課文。從標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音到富有感染力的語調(diào)，從流暢的表達(dá)節(jié)奏到對文本情感的精準(zhǔn)把握，教師們用聲音詮釋教材內(nèi)涵，展現(xiàn)出深厚的口語素養(yǎng)與文本解讀能力。
粉筆書寫現(xiàn)場，寂靜中流淌著專注的力量。教師們手持粉筆，在四線三格的方寸天地間揮毫潑墨。工整的字母書寫、優(yōu)美的板書布局，每一筆都承載著對規(guī)范書寫的執(zhí)著追求，既展現(xiàn)了教師扎實的教學(xué)基本功，更為學(xué)生書寫示范樹立了標(biāo)桿。
最具挑戰(zhàn)的教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)將賽事推向高潮。面對現(xiàn)場公布的語篇材料，教師們化身教學(xué)“設(shè)計師”，在60分鐘內(nèi)完成從課題主題到目標(biāo)設(shè)定，從情境創(chuàng)設(shè)到任務(wù)驅(qū)動，從課堂活動到分層作業(yè)的完整教學(xué)設(shè)計。思維的火花在筆尖綻放，一份份凝結(jié)教育智慧的教學(xué)設(shè)計，彰顯著教師們對核心素養(yǎng)導(dǎo)向教學(xué)的深刻理解。
6月17日上午，大賽迎來深度復(fù)盤環(huán)節(jié)。聊城市實驗小學(xué)綜合學(xué)科主任劉陽帶領(lǐng)7所學(xué)校英語教師團(tuán)隊，圍繞四大比賽項目展開“沉浸式”研討，通過案例剖析、經(jīng)驗分享與問題診斷，為教師們指明專業(yè)精進(jìn)方向，現(xiàn)場老師認(rèn)真傾聽、實時思考、互動交流，真正實現(xiàn)“以賽促研、以研促教”的良性循環(huán)?；顒幼詈?，劉老師寄語“且行且思，且悟且進(jìn)”與全體英語老師共勉。
此次大賽不僅是教學(xué)技能的競技舞臺，更是區(qū)域英語教育創(chuàng)新發(fā)展的催化劑。未來，東昌府區(qū)小學(xué)英語教師團(tuán)隊將以此次大賽為契機(jī)，持續(xù)深耕教學(xué)實踐，錘煉專業(yè)本領(lǐng)，以更飽滿的熱情、更精湛的技藝，為提升區(qū)域英語教學(xué)質(zhì)量、培育時代新人貢獻(xiàn)力量。
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